Громкие споры о том, нужен ли школьнику мобильный телефон, не утихают. Но большинство родителей, давно уже, решили для себя – телефон нужен.
Все доводы против этого, такие как отвлечение внимания от занятий, угроза потери или кражи аппарата отметаются одним единственным родительским желанием – возможностью связаться со своим ребенком в любую минуту.
Поколение, чье детство прошло на заре мобильной телефонизации, теперь имеет собственных детей. Каждый родитель, вспоминая свое отношение к новинкам технического прогресса, прекрасно понимает желание своего чада обладать сотовым телефоном. Это тоже сильный аргумент в пользу приобретения мобильного телефона для школьника.
Раз уж решение принято, то мобильный телефон необходимо подобрать, учитывая возраст и особенности характера ребенка. Общими, для всего школьного периода, особенностями мобильного телефона для ребенка являются надежность, стойкость к ударным нагрузкам и эргономичность аппарата. Во всем остальном, модели сотовых телефонов должны соответствовать возрасту школьника.
Так, например, для младших школьников нецелесообразно приобретать дорогие и сложные мобильные телефоны с большим количеством функций и возможностей. Во-первых, этим многократно увеличивается риск преступного посягательства на ребенка – от кражи до открытого грабежа с применением насилия. Во-вторых, малыши достаточно рассеяны. Дорогой аппарат может быть забытым в столовой, раздевалке или транспорте. Учитывая выше изложенное, можно порекомендовать Nokia 6700 TV.
Младшим школьникам идеально подойдет недорогой бюджетный мобильный телефон с минимальным набором функций. На рынке, в настоящее время достаточно простых моделей, обеспечивающих надежную связь. При подключении сотового телефона для младшего школьника, родителям необходимо проконсультироваться с оператором, и выбрать оптимальные тарифные опции. В самом телефоне и с помощью оператора связи можно выбрать такие настройки, при которых малыш не сможет позвонить на сомнительные номера или отправить на них sms-сообщение. Можно посоветовать Sony Ericsson W008.
В некоторых недорогих моделях, предназначенных именно для младших школьников, существуют функции родительских настроек. Это запрет исходящих и входящих вызовов, кроме доверенных номеров. Удобна будет для малыша и настройка быстрого набора номера – нажатием одной кнопки ребенок сможет связаться с мамой или папой.
Для учащихся постарше мобильный телефон является не только средством связи, но и аксессуаром их имиджа. Поэтому не стоит убеждать старшеклассника в том, что он может обойтись простенькой моделью сотового телефона. Но при этом следует объяснить подростку тот факт, что дорогостоящий аппарат требует бережного и аккуратного обращения. Можно порекомендовать Sony Ericsson XPERIA X10 или Nokia 8800 Carbon Arte, в зависимости от предпотчений.
И малышам и старшеклассникам следует постоянно напоминать о том, что мобильный телефон предназначен для связи и общения в свободное от уроков время. На занятиях в школе непозволительно использовать сотовый телефон для развлечения и забавы. Необходимо, также, напоминать детям о простых правилах безопасности – не демонстрировать дорогой аппарат на улице и в общественных местах, не давать звонить со своего сотового телефона незнакомым людям.
Конечно же, необходимо помнить и том, что мобильный телефон является источником интенсивного электромагнитного излучения. Спокойно и доходчиво ребенку надо объяснить тот факт, что разговор по сотовому телефону должен быть лаконичным и недолгим. А подробности можно обсудить при личной встрече.
